In mijn werk komen wetenschap en praktijk samen. Hier deel ik artikelen, boeken en onderzoek over leiderschap, teams en mensgericht organiseren. Ter verdieping, of om te ontdekken of mijn manier van kijken bij je past.
De afgelopen jaren schreef ik mee aan een vijfluik over mensgericht ondernemen en liefde als verbindende kracht, met collega's onder wie Lans Bovenberg, Harry Commandeur, Paul van Geest en Henri Slob. In dit vijfluik staat de vraag centraal: hoe komen wij tot een mensgerichtere economie en welke alternatieve vormen van menswaardig organiseren en leiderschap passen daarbij?
Hoe kom je tot een mensgerichtere economie? In gesprek met Randstad-oprichter Frits Goldschmeding gingen we op zoek naar de bronnen van zijn denken. Daaruit kwamen drie principes naar voren: oog voor alle belanghebbenden, liefde (agapè) als kern van ondernemen, en het streven om een onvolmaakte wereld te verbeteren. Het eerste deel van de reeks.
meer informatie
In organisaties regeert de klok, maar wat als we tijd anders bekijken, met oog voor verandering en vergankelijkheid? Aan de hand van denkers uit de theologie, filosofie en sociologie verkent dit boek wat een bredere opvatting van tijd betekent voor ons denken over mens, werk en economie.
meer informatie
Kunnen we op eigen kracht het goede doen, of hebben we juist het besef van onze eigen feilbaarheid nodig? Dit boek laat zien dat erkennen dat je niet volmaakt bent een voorwaarde is om goed met anderen om te gaan, en paradoxaal genoeg tot een gelukkiger leven leidt. Een thema dat ook voor leiders zeer herkenbaar is.
meer informatie
Kunnen we op eigen kracht het goede doen, of hebben we juist het besef van onze eigen feilbaarheid nodig? Dit boek laat zien dat erkennen dat je niet volmaakt bent een voorwaarde is om goed met anderen om te gaan, en paradoxaal genoeg tot een gelukkiger leven leidt. Een thema dat ook voor leiders zeer herkenbaar is.
meer informatie
Welke rol speelt liefde in een organisatie, en hoe geef je leiding vanuit dat principe? Aan de hand van tien casestudies, waaronder a.s.r., Rijk Zwaan, Volksbank en Koninklijke Boom uitgevers, onderzoeken we het mensbeeld, het leiderschap, de relaties en de omgang met fouten. Het boek sluit af met een praktisch raamwerk voor leidinggevenden die hiermee aan de slag willen. Het vijfde en laatste deel van de reeks.
meer informatieOnderstaande congresbundel die ik mede redigeerde gaat over spanningen en diversiteit productief maken.
Download de hoofdstukken die ik erin schreef hieronder.
Deze congresbundel laat zien dat spanning niet alleen schuurt, maar ook een motor kan zijn voor verandering en vernieuwing. Met praktijkcases, van de directiekamer tot grote samenwerkingsprojecten, biedt het boek handvatten om spanning te benutten in plaats van te vermijden.
meer informatie
In dit hoofdstuk laat ik zien dat diversiteit pas productief wordt als mensen zich tegelijk verbonden én uniek kunnen voelen. Ik beschrijf hoe organisaties zo’n inclusieve omgeving creëren door diversiteit te waarderen, bruggen te bouwen en aandacht te hebben voor groepsdynamiek.
Download hoofdstuk
In dit hoofdstuk laten we zien hoe in infrastructurele projecten eigenbelang en projectbelang op gespannen voet staan, waardoor wantrouwen ontstaat en kansen op innovatie verloren gaan. Vanuit onze adviespraktijk verkennen we waar deze houding vandaan komt en hoe partijen de negatieve spiraal kunnen doorbreken.
DOWNLOAD HOOFDSTUK
In mijn proefschrift onderzoek ik wanneer diversiteit het leren van teams versterkt of juist belemmert. Breuklijnen tussen subgroepen blijken niet per se schadelijk: goed begeleid kunnen ze het teamleren zelfs stimuleren.
bestel een exemplaar
Dit artikel gaat over mijn proefschrift. Het laat zien dat homogene subgroepen ('faultlines') binnen een team vooral schadelijk zijn als teamleden zich ervan bewust worden. Een sterke teamidentiteit en een cultuur waarin fouten openlijk besproken worden, helpen teams juist om van verschillen te leren.
Download artikel
Lees in dit artikel hoe mijn visie op diversiteit evolueerde richting de spiegel. Wat ons raakt in de ander, spiegelt namelijk iets in onszelf. Diversiteit is dus niet alleen om ons heen maar ook in onszelf. Vanuit dat besef ontstaat integratie: als een goede soep, waarin elk ingrediënt uniek bijdraagt aan een geheel dat meer is dan de som der delen.
Download artikel
In dit interview spreek ik Peter Senge over leiderschap als de drempel naar kwetsbaarheid en menselijkheid, en over de rol van opvoeders en onderwijzers daarin. Ook gaan we in op Theorie U en wat het van leiders vraagt om los te laten en nieuwe mogelijkheden te laten ontstaan.
download artikel
In dit artikel verken ik aan de hand van Reichs karakteranalyse waarom we doen wat we doen, en niet alleen hoe we ons gedragen. Wie zijn eigen karakterstructuur herkent, kan bewuster kiezen hoe hij reageert, wat ruimte geeft voor persoonlijke groei, betere samenwerking en verbinding in teams.
download artikel
In dit artikel geven vijf veranderdeskundigen hun visie op waarom zoveel veranderingstrajecten mislukken. Mijn boodschap in het interview: zie weerstand als een bron van nieuwe oplossingen en richt je op waar je naartoe wilt, in plaats van op wat er misgaat.
meer informatieRupert, J., Homan, A. C., Jehn, K. A., & Blomme, R. J. (2019). Diversity Composition and Team Learning: The Moderating Role of Error Culture. Group Decision and Negotiation, 28(4), 695-722.
Vos, J.F.J. & Rupert, J. (2018). Change agent's contribution to recipients' resistance to change: A two-sided story. European Management Journal.453-462
Derksen, K., Blomme, R.J., Caluwe, L. de, Rupert, J. & Simons, R.J. (2017). Breaking the paradox: Understanding how teams create developmental space. Journal of Management Inquiry, 1-16.
Rupert, J., Blomme, R. J., Dragt, M. J., & Jehn, K. (2016). Being Different, But Close: How and When Faultlines Enhance Team Learning. European Management Review, 13(4), 275-290.
Derksen, K., de Caluwé, L., Rupert, J., & Simons, R.-J. (2014). Assessing developmental space in teams. Team Performance Management: An International Journal, 20(7/8), 277-293.
Rupert, J. Jehn, K.A., Homan, A.C. (2013). Error culture in teams: To blame or to innovate? Infinance - the magazine for finance professionals,127 (4), 54-55.
Jehn, K.A., Rupert, J. Nauta, A. & Van den Bossche, S. (2010). Crooked conflicts: The effects of conflict asymmetry in mediation. Negotiation and Conflict Management Research, 3, 338-357.
Rupert, J., Jehn, K.A., Van Engen, M.L. & De Reuver, R. (2010). Commitment of cultural minorities in organizations: Effects of leadership and pressure to conform. Journal of Business and Psychology, 25, 25-37.
Jehn, K.A., Greer, L.L. & Rupert, J. (2008). Diversity, conflict and its consequences. In A. Brief (Ed.) Diversity at work (pp. 127-174), Cambridge, UK: Cambridge University Press.
Rupert, J. & Jehn, K.A. (2008) Faultlines en team leren: De rol van psychologische veiligheid. Gedrag & Organisatie, 21 (2), 184-206.
Jehn, K.A. & Rupert, J. (2007). Group faultlines and team learning: How to benefit from different perspectives. In: V. Sessa & M. London (Eds.). Work group learning: Understanding, improving and assessing how groups learn in organizations (pp. 121-149) Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum Asssociates
Jehn, K.A., Rupert, J. & Nauta, A. (2006). The effects of conflict asymmetry on mediation outcomes: Satisfaction, work motivation and absenteeism. International Journal of Conflict Management, 16(2), 96-109.